以体验式教育视角探究高校形势与政策教育途径

• 作者: 张华 王博古
• 来源期刊: 东方藏品
• 学科: 教育
• 关键词: 体验式 高校形式与政策教育 探究
• 年，卷（期）: 2018,（8）
• 页码范围: 328-328
• 页数: 1页
• 分类号: G650

摘要

体验式教育作为提高现如今高校形势和政治教育的有效途径,在实际应用中可以分为社会课堂和学校课堂的教学,通过个体自身经历作为教育基础,采取互动活动和情感体验的方式,社会课堂中主要通过社会实践体验,课堂教学主要通过阅读和媒体全景体验的方式,以体验式视角对高校形式与政策教育进行探究。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张华		35	49	3.0	6.0
2	王博古		1	0	0.0	0.0