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摘要:
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"教育家办学"的内涵、现实与实践
教育家
办学
教育规律
教育家型校长专业发展目标层级论
教育家型校长
校长专业发展
目标
层级论
教育家校长“金字塔”培训体系构建初探
教育家校长
“金字塔”
培训体系
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 漫漫教育行 回首花满径——走近"楚派教育家"熊仕荣
来源期刊 湖北教育(教育教学) 学科
关键词
年,卷(期) 2018,(12) 所属期刊栏目 楚派教育家
研究方向 页码范围 15-17
页数 3页 分类号
字数 4626字 语种 中文
DOI
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
湖北教育(教育教学)
月刊
1003-4390
42-1033/G4
16开
湖北省武汉市
38-20
1949
chi
出版文献量(篇)
4534
总下载数(次)
1
总被引数(次)
653
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