思维导图在中职语文写作教学中的运用探究

• 作者: 石荣燕
• 来源期刊: 教育观察（下半月）
• 学科: 教育
• 关键词: 思维导图 中职语文 写作教学
• 年，卷（期）: 2018,（8）
• 所属期刊栏目: 教学探讨
• 页码范围: 125-126
• 页数: 2页
• 分类号: G647
• 字数: 2959字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.2095-3712(x).2018.08.046

摘要

写作一直是中职语文教学的难题之一.思维导图融入中职语文写作教学是解决这一难题的一种途径.思维导图在中职语文写作教学中应用时应注意以下几方面:积累词汇,充实写作素材;发散思维,快速立意选材;导关键处,强化片段写作;合作探究,头脑风暴出创意.教师在应用时要注意心态引导、不可偏重形式等问题.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	石荣燕		1	3	1.0	1.0