高校课堂师生良好互动关系研究 ——以某高校教育学专业为例

• 作者: 李晓虹 王丽宁
• 来源期刊: 吉林省教育学院学报
• 学科: 教育
• 关键词: 高校课堂 师生互动 教学改革
• 年，卷（期）: 2018,（10）
• 所属期刊栏目: 教师教育
• 页码范围: 108-111
• 页数: 4页
• 分类号: G640
• 字数: 5299字
• 语种: 中文
• DOI: 10.16083/j.cnki.1671-1580.2018.10.026

摘要

以某高校教育学专业为例,采用问卷调查法对课堂师生互动情况进行了调查、分析和整理,结果显示,目前我国高校在课堂师生互动环节仍然存在"师生互动垄断化"、"行为情感互动缺少化"、"互动形式表面化"等现象,如何解决这些问题已成为政府和高校的一项紧迫任务.围绕以上问题分别从"互动意义"、"互动现状"、"互动存在问题"和"促进师生互动建议"四个方面对课堂师生互动的相关问题进行深入研究,并提出了促进课堂师生互动的建议.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李晓虹		15	70	4.0	8.0
2	王丽宁		4	6	1.0	2.0