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摘要:
课堂是学生展现自我、发展自我的舞台.因此在数学课堂教学中,要关注学生的自我评价意识,培养学生的自我评价能力,采用多种自我评价方法,让学生学会自我评价.这就要求我们必须认真研究有助于促进学生自主评价能力的新方法.
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文献信息
篇名 让数学课堂充满活力
来源期刊 散文选刊:中旬刊 学科 教育
关键词 数学课堂教学 自我评价意识 自我评价能力 学生自主
年,卷(期) 2018,(6) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 36-36
页数 1页 分类号 G633.6
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1 黄新香 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
数学课堂教学
自我评价意识
自我评价能力
学生自主
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
散文选刊:中旬刊
月刊
1003-272X
41-1071/I
北京100053信箱64分箱
36-77
出版文献量(篇)
8052
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54
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