“尝试教学模式”在高中数学教学中的运用

• 作者: 孙成国
• 来源期刊: 新课程教学（电子版）
• 学科: 教育
• 关键词: 尝试教学模式 高中数学 运用
• 年，卷（期）: 2018,（3）
• 页码范围: 34-35
• 页数: 2页
• 分类号: G633.6

摘要

将“尝试教学模式”的重要作用充分贯彻于数学课堂的教学中,打破传统高中数学课堂的局限性,让高中学生在“尝试练习”中,掌握到数学解题的有效方法。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	孙成国		1	0	0.0	0.0