小学美术教学中如何培养学生想象力

• 作者: 郭彦榕
• 来源期刊: 青海教育
• 关键词: 美术教学 艺术表现 自主合作 观察体验 想象力培养
• 年，卷（期）: 2018,（5）
• 所属期刊栏目: 健与美
• 页码范围: 36
• 页数: 1页
• 字数: 1670字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.0529-3502.2018.05.026

摘要

美术学科是以创意想象为本质的,想象是创造力的萌芽,学生创新意识和创造能力的培养是从想象开始的.小学美术教学中,学生想象力的培养应从提高教师认知水平、多种艺术表现形式、自主合作学习、观察体验四方面入手.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	郭彦榕		1	3	1.0	1.0