解读有理数中的“零”

• 作者: 赵建勋
• 来源期刊: 中学生数学：初中版
• 学科: 教育
• 关键词: 有理数 解读 “零” 学习 个数 同学
• 年，卷（期）: zxssx_2018,（9）
• 页码范围: 2-2
• 页数: 1页
• 分类号: G633.62

摘要

在学习了有理数以后,＂零＂这个数往往不被重视.正因为认识不足,它常常成为我们学习中的障碍,或解题中的绊脚石.为帮助同学们解决这个问题,我们对有理数中的＂零＂加以解读.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	赵建勋		217	0	0.0	0.0