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日本高中的书道教育
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书道博物馆
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日本
日本本土文化与外来文化的融合——神道教
神道教
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高职院校孝道教育实践模式探索
高职院校
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日本的听觉障碍教育及其课程设置
日本
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期刊影响力
基础教育课程
主办单位：
教育部基础教育课程教材发展中心
出版周期：
半月刊
ISSN：
1672-6715
CN：
11-5187/G
开本：
大16开
出版地：
北京西单大木仓胡同37号
邮发代号：
80-447
创刊时间：
1993
语种：
chi
出版文献量（篇）
4425
总下载数（次）
15
总被引数（次）
1376
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