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摘要:
当前很多老师认为只要有多媒体辅助教学就是一堂有效课的教学,多媒体利用的实效性不高。如何提高它的使用实效呢?在课堂教学中要利用多媒体技术提取数学信息、建构数学模型、优化数学思想,使之真正服务于教学。
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数学教学
浅谈多媒体在数学教学中的应用
多媒体教学手段
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文献信息
篇名 提高多媒体在数学教学中的实效性
来源期刊 中小学电教:下 学科 教育
关键词 多媒体 数学教学 实效性
年,卷(期) 2018,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 40-40
页数 1页 分类号 G434
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1 黄建花 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
多媒体
数学教学
实效性
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中小学电教:下
月刊
1671-7503
22-1044/G4
长春市二道区金川街85号
12-185
出版文献量(篇)
17168
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