作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
手风琴课程是高职院校音乐教育专业中一门重要的课程.当前,高职院校手风琴课程教学中不够突出“职业化”特点,教学模式创新不够,还未摆脱传统教学模式的束缚,导致教学质量与教学效果的提升受到极大限制,不利于高职人才的培养,因此,高职院校音乐教育专业手风琴课程改革势在必行.基于此,本文立足于高职院校的特点,在音乐教育的总方针之下,对当前高职院校音乐教育专业手风琴教学现状进行深入分析,并提出课程改革建议,以供参考.
推荐文章
地方高校音乐教育专业课程改革策略
音乐教育
课程改革
策略
高师音乐教育专业课程改革的几点建议
高师
音乐教育
课程改革
建议
地方高职院校小学音乐教育人才的"专业核心素养"探究
地方高职院校
小学音乐教育人才
专业核心素养
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 高职院校音乐教育专业手风琴课程改革与实践探索
来源期刊 艺术评鉴 学科 文学
关键词 高职院校 音乐教育专业 手风琴 课程改革
年,卷(期) 2018,(19) 所属期刊栏目 艺教论坛
研究方向 页码范围 90-91
页数 2页 分类号 J60-05
字数 2935字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 索娅敏 7 9 2.0 2.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (6)
共引文献  (1)
参考文献  (3)
节点文献
引证文献  (1)
同被引文献  (3)
二级引证文献  (0)
2012(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2014(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2015(4)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(4)
2016(2)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(1)
2017(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2018(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
2019(1)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
高职院校
音乐教育专业
手风琴
课程改革
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
艺术评鉴
半月刊
1008-3359
52-1165/J
大16开
贵州省贵阳市
2016
chi
出版文献量(篇)
17662
总下载数(次)
43
总被引数(次)
18170
论文1v1指导