在对话中深度学习于共享中提升素养——兼评余洋执教的高中英语经典阅读展评课

• 作者: 韩炳华
• 来源期刊: 江苏教育（中学教学版）
• 学科: 教育
• 关键词: 经典阅读 阅读策略 学科核心素养
• 年，卷（期）: 2018,（8）
• 所属期刊栏目: 专家点评
• 页码范围: 59-62
• 页数: 4页
• 分类号: G633.4
• 字数: 4748字
• 语种: 中文

摘要

从对一节经典文学阅读课例的评点入手,探讨教学中加大文学语篇阅读,落实立德树人;探究主题意义,提高鉴赏能力;展开深层对话,培养思维品质;优化学习方式,发展学习能力;学会表达分享,提升语言能力.通过“对话·合作·共享”培养学科核心素养.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	韩炳华		28	67	3.0	8.0