职业高中体育教学方式研讨及其意义

• 作者: 张利民
• 来源期刊: 进展
• 学科: 体育
• 关键词: 职高体育 课堂教学 教学方法 意义分析
• 年，卷（期）: 2018,（6）
• 页码范围: 119-119
• 页数: 1页
• 分类号: G807.04

摘要

随着新课改的深入,课堂教学的有效性开始成为大家关注的焦点.体育教学是否有效,应该关注体育教师是否尽心教,学生是否努力学,学生通过体育课堂教学后,在身体健康、运动技能、运动参与、心理健康和社会适应方面有没有获得实实在在的进步和发展.切实提高体育课堂教学的有效性,让体育课堂教学焕发生命的活力.

作者信息

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1	张利民		2	0	0.0	0.0