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摘要:
音乐是人们生活中不可缺少的情感释放和精神食粮,音乐教育也是激发学生兴趣,提高学习能力的重要课程。在音乐教育新体系的创立和逐步推进过程中,打造乐动课堂已成为音乐教育的创新性实践活动,文章主要对音乐教育新体系背景下的课堂教学的新方法和新体验进行详细论述。
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 音乐教育新体系背景下的乐动课堂
来源期刊 当代教研论丛 学科 教育
关键词 新体系 新方法 新体验
年,卷(期) 2018,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 125-125
页数 1页 分类号 G623.71
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1 蔡辉辉 2 2 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
新体系
新方法
新体验
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
当代教研论丛
月刊
2095-6517
23-1586/G4
16开
哈尔滨市道外区景阳街21号
14-352
2013
chi
出版文献量(篇)
8830
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30
总被引数(次)
7078
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