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摘要:
主要围绕辽宁科技学院自动化专业人才培养目标、培养规格及培养要求定位;优化教学内容和构建应用型课程体系;实施以学生为中心、以问题为导向的教学模式;改革考试方式方法等方面,制定改革实施方案,从而锻炼学生不断解决问题的自主能力,为社会培养更多优秀的应用型人才。
内容分析
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文献信息
篇名 自动化专业面向工程的3+1培养模式的构建与实践——以辽宁科技学院为例
来源期刊 教育信息化论坛 学科 教育
关键词 模块化 3+1培养模式 课程体系
年,卷(期) 2018,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 39-40
页数 2页 分类号 G640
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 周振超 辽宁科技学院电气与信息工程学院 6 6 1.0 2.0
2 李广辉 1 0 0.0 0.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
模块化
3+1培养模式
课程体系
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
教育信息化论坛
月刊
2096-4277
41-1446/G4
16开
河南省郑州市郑东新区祥盛街27号7层
36-41
2017
chi
出版文献量(篇)
4003
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7
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274
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