以内在动机促进学生主动学习

• 作者: 于丽英
• 来源期刊: 山东教育：小学刊
• 学科: 教育
• 关键词: 主动学习 激励学生 内在动机 内在驱动力 学习目的 学习动机 动力源
• 年，卷（期）: 2018,（3）
• 页码范围: 51
• 页数: 1页
• 分类号: G623.5
• 语种: 中文

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	于丽英		5	2	1.0	1.0