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摘要:
辩证法是人们认识世界的基础.对于这一哲学理论,多数英语教师也许并不感到陌生,但他们对于辩证法对英语教育教学的指导作用却知之不多,或者说甚少.他们尚不能够灵活运用辩证法来理解和反思课堂教学,也还不能坚持用辩证法处理好英语课堂教学中的种种关系,进而实现让学生"乐学"的目的.因此,如何处理好课堂教学中各种辩证关系,辩证地教英语,已成为广大英语教师面临的重大课题.
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文献信息
篇名 英语教学中的几组辩证关系
来源期刊 双语学习(乌鲁木齐) 学科
关键词 英语 教学 辩证关系
年,卷(期) 2018,(11) 所属期刊栏目 中学教学
研究方向 页码范围 6-7
页数 2页 分类号
字数 2304字 语种 中文
DOI
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 孙丽明 河南省襄城县城关镇中心学校 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
英语
教学
辩证关系
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
双语学习(乌鲁木齐)
月刊
1674-9596
65-1284/G4
新疆乌鲁木齐市沙依巴克区克拉玛依西街1100号新疆文化出版传媒大厦
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出版文献量(篇)
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