应用型高校思政课程立德树人的实践路径研究-以思想道德修养与法律基础课程为例

• 作者: 马莉
• 来源期刊: 陕西教育：高教版
• 学科: 教育
• 关键词: 立德树人 教学理念 课程设计
• 年，卷（期）: sxjygjb_2018,（9）
• 页码范围: 14-15
• 页数: 2页
• 分类号: G715

摘要

十八大报告首次把立德树人确立为教育的根本任务, 这为教育教学改革指明了发展的方向.笔者认为, 作为一线教师应该积极响应国家对 “育人为本、 德育为先” 教育理念的落实.本文采用新的教学理念和学生发展认知的科学方法, 设计出符合大学生成长规律和学习特点的思想道德修养与法律基础课程, 让学生在做中学, 在学中思, 对学生进行心智训练以达到传授知识和培养能力的目的.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	马莉	西安欧亚学院通识教育学院	13	10	2.0	2.0