探析儿童美术教育空间设计

• 作者: 梁国华 王悦力
• 来源期刊: 家具与室内装饰
• 学科: 工学
• 关键词: 儿童 美术教育 空间设计 原则方法
• 年，卷（期）: 2018,（9）
• 所属期刊栏目: 环境艺术
• 页码范围: 90-91
• 页数: 2页
• 分类号: TU238
• 字数: 3279字
• 语种: 中文
• DOI: 10.16771/j.cn43-1247/ts.2018.09.026

摘要

在当前个性化教育和特长教育越来越受到重视的背景下,无论在学龄前还是小学阶段,家长都会将美术作为培养孩子特长的重要途径之一.营造良好的美术教育空间氛围,打造一个对孩子生理、心理成长都有帮助的学习空间是非常重要的.本文从儿童生活、学习环境,心理、生理成长等角度出发,结合当前儿童美术教育的特点,通过对造型、色彩、灯光、材料、装饰等方面的因素进行分析研究,以求设计出一个适合儿童美术学习并能够为其生活成长带来异于传统的优良空间环境.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	梁国华		7	7	2.0	2.0
2	王悦力		1	4	1.0	1.0