农村初中学生历史学习心理障碍的分析与对策

• 作者: 胡军[1]
• 来源期刊: 教育革新
• 学科: 教育
• 关键词: 历史学习心理 农村初中 心理障碍 初中学生 历史观
• 年，卷（期）: 2018,（9）
• 页码范围: 32
• 页数: 1页
• 分类号: G633.51
• 语种: 中文

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	胡军		2	0	0.0	0.0