小学音乐教学模式探析

• 作者: 陈新蓉
• 来源期刊: 文理导航·教育研究与实践
• 关键词: 音乐 教学模式 小学
• 年，卷（期）: 2018,（11）
• 所属期刊栏目: 教育随笔
• 页码范围: 210
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

在新课改的背景下,加强小学音乐教育已经成为当前重要的教学目标,小学的音乐教育已经不再是过去只注重学生音乐知识的培养,而是注重学生的音乐核心素养的培养,进而提升学生的音乐审美,促进学生的音乐鉴赏能力的提升,能够有效促进音乐课堂教学效率的提升.因此,小学音乐教师在以后的教学中,应当改变传统的教学观念,采用新的教学方式,注重对学生创新能力的培养,积极地借助多媒体教学,进而促进学生的音乐核心素养的培养.本文旨在探究小学音乐教学模式.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈新蓉		1	0	0.0	0.0