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摘要:
舞蹈是运用肢体语言表达情感的艺术形式,教师要善于运用舞蹈元素去培养学生的音乐素养。借助舞蹈这一表现手段丰富音乐的教学,让学生在舞蹈活动中不断提升自己的想象力和创造力,培养音乐的感知力和表现力;让学生在歌中舞蹈,在舞蹈中展现自我。教师要用舞蹈挖掘学生的内在潜能,促进学生音乐素养的提高。
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文献信息
篇名 借助舞蹈,培养学生音乐素养
来源期刊 江西教育:综合版(C) 学科 教育
关键词 舞蹈元素 音乐素养 学生 培养 艺术形式 语言表达 表现手段 舞蹈活动
年,卷(期) 2018,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 90-90
页数 1页 分类号 G623.710.3
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研究主题发展历程
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舞蹈元素
音乐素养
学生
培养
艺术形式
语言表达
表现手段
舞蹈活动
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
江西教育:综合版(C)
月刊
1006-270X
36-1048/G4
江西省南昌市红角洲赣江南大道2888号江
44-54
出版文献量(篇)
8651
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