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中职学校3Dmax教学实践的改革策略探讨
中职学校3Dmax教学实践的改革策略探讨
作者:
刘艺
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
中职生
3Dmax课程
教学实践
改革策略
摘要:
如今我国中职学校的教学体系愈发完善,各项新技术的教学入驻中职学校.由3Dmax软件创作的作品,广泛存在于生活当中.而大多数中职生的心智尚未发展成熟,当他们刚开始接触3Dmax软件时,往往会无所适从.为了让中职生能够勇于面对3Dmax软件,并能主动有兴趣地去学好这门课程,教育者对现有教学进行改革是非常有必要的.中职学校的教学改革应以就业为导向,因材施教,简化教学,以提高3Dmax课堂教学质量.
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篇名
中职学校3Dmax教学实践的改革策略探讨
来源期刊
电脑迷
学科
关键词
中职生
3Dmax课程
教学实践
改革策略
年,卷(期)
2018,(14)
所属期刊栏目
计算机教学
研究方向
页码范围
106
页数
1页
分类号
字数
2537字
语种
中文
DOI
10.3969/j.issn.1672-528X.2018.14.100
五维指标
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教学实践
改革策略
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
电脑迷
主办单位:
电脑报社
出版周期:
旬刊
ISSN:
1672-528X
CN:
50-1163/TP
开本:
16开
出版地:
重庆市渝中区双钢路3号科协大厦1202(武汉市洪山区珞狮北路2号樱花大厦A座15楼 430070)
邮发代号:
78-230
创刊时间:
2003
语种:
chi
出版文献量(篇)
29651
总下载数(次)
121
总被引数(次)
8479
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