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摘要:
如今我国中职学校的教学体系愈发完善,各项新技术的教学入驻中职学校.由3Dmax软件创作的作品,广泛存在于生活当中.而大多数中职生的心智尚未发展成熟,当他们刚开始接触3Dmax软件时,往往会无所适从.为了让中职生能够勇于面对3Dmax软件,并能主动有兴趣地去学好这门课程,教育者对现有教学进行改革是非常有必要的.中职学校的教学改革应以就业为导向,因材施教,简化教学,以提高3Dmax课堂教学质量.
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文献信息
篇名 中职学校3Dmax教学实践的改革策略探讨
来源期刊 电脑迷 学科
关键词 中职生 3Dmax课程 教学实践 改革策略
年,卷(期) 2018,(14) 所属期刊栏目 计算机教学
研究方向 页码范围 106
页数 1页 分类号
字数 2537字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1672-528X.2018.14.100
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研究主题发展历程
节点文献
中职生
3Dmax课程
教学实践
改革策略
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
电脑迷
旬刊
1672-528X
50-1163/TP
16开
重庆市渝中区双钢路3号科协大厦1202(武汉市洪山区珞狮北路2号樱花大厦A座15楼 430070)
78-230
2003
chi
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