医学本科生科研创新教育改革实践情况的调查分析

• 作者: 何莉 刘盼 叶燕青 吴羽旻 周芙玲 王晓芹 罗宁 许岚 谢炜玲 谭御心 陈志桥 雷红
• 来源期刊: 医学新知杂志
• 学科: 教育
• 关键词: 本科生 教学改革 科研创新
• 年，卷（期）: 2018,（1）
• 所属期刊栏目: 医学教育
• 页码范围: 102-104
• 页数: 3页
• 分类号: G642.0
• 字数: 3636字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1004-5511.2018.01.037

摘要

近年来创新能力的培养愈加受到重视,医学本科生的创新实践对医学的发展有着重要意义.武汉大学医学部通过多种方案实行教学改革和科研创新实践,包括促进课程改革、加强本科生科研能力、营造良好科研学术氛围和建设创新型教师队伍.本文通过调查本科生对科研创新改革实践的认可度和满意度,旨在探析目前医学本科教育中科研教育创新改革实践的具体情况,根据教改实践中存在的问题,提出可行性建议.