如何在高中语文教学中渗透地域文化 ——以福建西部宁化县客家文化为例

• 作者: 廖灵琳
• 来源期刊: 西部素质教育
• 学科: 教育
• 关键词: 高中语文 地域文化 横向比较 内容迁移
• 年，卷（期）: 2018,（15）
• 页码范围: 227
• 页数: 1页
• 分类号: G633.3
• 字数: 1643字
• 语种: 中文
• DOI: 10.16681/j.cnki.wcqe.201815139

摘要

文章首先介绍了地域文化式微的现状,然后提出了高中语文教学中渗透地域文化的方法,包括在横向比较中将地域文化渗入高中语文教学和在内容迁移中将地域文化渗入高中语文教学两个方面.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	廖灵琳		3	6	1.0	2.0