作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
随着科技的发展、网络的普及,微课应运而生,利用互联网进行教学成为教育发展的新方向。小学阶段数学的平面图形虽然没有几何立体图形那么抽象,但是运用微课进行教学,既能用生动有趣的方式,激发学生的学习兴趣,又能直观呈现图形,易于学生理解和掌握,使学生在数学学习上得到更好的发展。
推荐文章
微课在小学数学教学中的有效应用
微课
小学数学
有效应用
小学平面图形教学中的应对策略
小学数学
平面图形教学
生活实际
微课在初中数学教学中的有效应用
微课
数学教学
问题
作用
微课在数学教学中的应用
微课
小学数学
应用
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 谈微课在数学平面图形教学中的有效应用
来源期刊 小学教学参考:综合版 学科 教育
关键词 微课 数学教学 平面图形 应用
年,卷(期) xxjxckzhb_2018,(6) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 45-46
页数 2页 分类号 G623.5
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 黎江海 2 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2018(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
微课
数学教学
平面图形
应用
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
小学教学参考:综合版
月刊
1007-9068
45-1233/G4
广西南宁市建政路37号
48-40
出版文献量(篇)
15468
总下载数(次)
10
论文1v1指导