多媒体课件 提升小学语文识字教学的有效性

• 作者: 吴先凤
• 来源期刊: 教育界:基础教育
• 学科: 教育
• 关键词: 多媒体课件 小学语文 识字教学
• 年，卷（期）: 2018,（4）
• 页码范围: 51-52
• 页数: 2页
• 分类号: G623.22

摘要

现代信息技术背景下,将多媒体课件有效地整合到小学语文识字教学过程中,是不断优化语文教学的重要实践。本文针对多媒体课件在小学语文识字教学中的运用展开论述,旨在通过多媒体课件来进一步提升小学语文识字教学的有效性。

作者信息

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1	吴先凤		1	0	0.0	0.0