小学英语故事教学中如何促使学生自由表达

• 作者: 任军军 陈娜
• 来源期刊: 英语教师
• 关键词: 自由表达 英语思维 小学英语 故事教学
• 年，卷（期）: 2018,（8）
• 所属期刊栏目: 教学实践
• 页码范围: 150-153
• 页数: 4页
• 字数: 3282字
• 语种: 中文

摘要

分析目前小学英语故事教学中存在的问题.以小学英语故事教学为例,探究如何促使学生自由表达.提出在小学英语故事教学中,教师应通过“解放主体思维,促成表达意识”“创设真实情景,激发表达兴趣”“提供学习支架,发展表达能力”等措施促使学生自由表达,提升英语思维.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈娜		10	16	3.0	4.0