在体验情境和形象中读懂一首诗——兼谈《酬乐天扬州初逢席上见赠》的教学突破

• 作者: 戴银 王旭平
• 来源期刊: 中学语文教学参考：中旬刊
• 学科: 教育
• 关键词: 《酬乐天扬州初逢席上见赠》 教学 形象 情境 课文内容 阅读习惯 语文素养 苏教版
• 年，卷（期）: 2018,（11）
• 页码范围: 70-72
• 页数: 3页
• 分类号: G632.4

摘要

“诵读欣赏”在苏教版与部编教材中是有不同范围的。苏教版多选取古今中外的名家名篇，通过内容丰富、风格多样的文章，帮助学生养成良好的阅读习惯，以加深对单元课文内容的理解与感悟，使学生的语文素养得到相应的提升。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王旭平		5	1	1.0	1.0
2	戴银		5	0	0.0	0.0