融入思政教育的高职直招士官生英语教学探索 ——基于国防语言能力建设的背景

• 作者: 简剑芬
• 来源期刊: 教育观察（下半月）
• 学科: 教育
• 关键词: 国防语言能力 思政教育 高职直招士官生 英语教学
• 年，卷（期）: 2018,（9）
• 所属期刊栏目: 教学探讨
• 页码范围: 134-136
• 页数: 3页
• 分类号: G712
• 字数: 3473字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.2095-3712(x).2018.09.053

摘要

在加强国防语言能力建设的背景下,国家对军队人才语言能力的要求越来越高.国防语言能力建设具有全局性、长期性、可持续性、针对性、战略性.高职直招士官生英语水平需要提高,将思政教育融入高职直招士官生英语教学至关重要,教师可采取以下措施:开展体现思政教育的课程改革,挖掘英语教材的思政内涵,采用融入思政教育的教学方式,开发渗透思政教育的潜在课程.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	简剑芬		23	38	3.0	5.0