基于“互联网+对分课堂”的会计课程教学模式构建

• 作者: 左燕
• 来源期刊: 当代教研论丛
• 学科: 经济
• 关键词: 互联网+对分课堂 会计 教学模式
• 年，卷（期）: ddjylc_2018,（4）
• 页码范围: 28-28
• 页数: 1页
• 分类号: F230-4

摘要

随着新课程教学理念的提出,在教育教学中也不断改革教学模式,以便更好地适应时代发展的步伐。互联网+对分课堂在会计教学中的应用能够让学生在学习到理论知识的同时,提升学生的自主学习和实践能力,取得较好的教学效果。文章重点阐述了在会计教学中对分课堂教学模式的构建,以便更好地发挥其教学作用。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	左燕		18	7	2.0	2.0