军校研究生SPOC教学模式

• 作者: 万辉 姜北 彭骏
• 来源期刊: 解放军医院管理杂志
• 学科: 医学
• 关键词: SPOC 军医院校 研究生 教学模式
• 年，卷（期）: 2018,（4）
• 所属期刊栏目: 医院教育训练管理
• 页码范围: 363-365
• 页数: 3页
• 分类号: R197.32
• 字数: 3513字
• 语种: 中文
• DOI: 10.16770/J.cnki.1008-9985.2018.04.022

摘要

小规模限制性在线课程(SPOC)因其在线规模小、限制准入等特点,成为MOOC在军队院校教学应用中的升级和优化模式.文章通过研究生SPOC教学实践研究,分析运行数据,总结教学规律,探索研究生在SPOC教学过程中的学习行为特点,为制定军医院校研究生SPOC教学规划提供实践基础和理论依据.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	万辉	海军军医大学研究生院教学培养处	4	1	1.0	1.0
2	彭骏		7	12	1.0	3.0
3	姜北	海军军医大学基础医学院	1	0	0.0	0.0