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高职院校中华优秀传统文化教育的困境与路径探析
高职院校中华优秀传统文化教育的困境与路径探析
作者:
冯君洪
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
高职院校
中华优秀传统文化
困境
路径
摘要:
中华优秀传统文化是中华民族的精神命脉和力量源泉,是提升个人素养的有效路径.高职院校要为社会主义事业培养合格建设者和可靠接班人,需要在加强职业技能培育的同时,开展中华民族优秀传统文化教育,培养青年大学生的人文素养和道德情操.本文首先阐述高职院校中华优秀传统文化教育的重要意义,其次分析当前高职院校中华优秀传统文化教育面临的困境,最后探讨实施和推进高职院校中华优秀传统文化教育的路径,以期为经济社会发展培养德才兼备全面发展的青年大学生.
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引文网络
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内容分析
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相关文献总数
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文献信息
篇名
高职院校中华优秀传统文化教育的困境与路径探析
来源期刊
开封教育学院学报
学科
教育
关键词
高职院校
中华优秀传统文化
困境
路径
年,卷(期)
2018,(9)
所属期刊栏目
职业教育
研究方向
页码范围
160-161
页数
2页
分类号
G641
字数
3089字
语种
中文
DOI
10.3969/j.issn.1008-9640.2018.09.070
五维指标
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研究主题发展历程
节点文献
高职院校
中华优秀传统文化
困境
路径
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
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主办单位:
出版周期:
月刊
ISSN:
CN:
开本:
出版地:
邮发代号:
创刊时间:
语种:
chi
出版文献量(篇)
12352
总下载数(次)
43
总被引数(次)
16403
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