趋"精"展"博",自成一格——谈教师风格美的养成

• 作者: 李骐
• 来源期刊: 教育科学论坛
• 学科: 教育
• 关键词: 风格 精深 广博 教师
• 年，卷（期）: 2018,（17）
• 所属期刊栏目: 教师风格美
• 页码范围: 78-80
• 页数: 3页
• 分类号: G451.2
• 字数: 3553字
• 语种: 中文

摘要

从知识的角度来看,知识与技能"精深"和"广博"是教师风格美养成过程中不可或缺的要点.教师唯有在专业领域内精深探索,不断钻研,在展示其风格与能力的过程中,才能不失其应有的规矩;唯有广博地学习、吸纳知识,才能不被原有的专业规矩所限.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李骐		1	0	0.0	0.0