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校本课程开发与教师专业发展
开发
校本课程
发展
教师专业
校本课程开发的文献综述
校本课程开发
课程资源
校本课程评价
高校校本课程开发与教师专业发展
校本课程开发
教师专业发展
高校
试论校本课程开发与教师专业发展的关系
校本课程
教师专业发展
开发
内容分析
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文献信息
篇名 在历史校本课程开发中提高教师人格影响力
来源期刊 陕西教育(教学) 学科
关键词
年,卷(期) 2018,(10) 所属期刊栏目 理论视窗
研究方向 页码范围 75
页数 1页 分类号
字数 1820字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1002-2058.2018.10.063
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
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期刊影响力
陕西教育(教学)
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chi
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13053
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