基于“四化”联动的创新人才培养

• 作者: 顾华玺
• 来源期刊: 国内高等教育教学研究动态
• 学科: 教育
• 关键词: 创新人才培养 “四化” 创新实践能力 个性化培养 人才培养方案 学生创新意识 评价考核机制 教学管理制度
• 年，卷（期）: 2018,（5）
• 页码范围: 10-10
• 页数: 1页
• 分类号: G633.3

摘要

一、“四化联动”为创新人才培养提供新思路本文提出了基于“四化联动”创新人才培养方案，培育学生创新意识，形成创新精神，提升创新实践能力。二、“个性化”培养的探索与实践1．个性化培养要求创新的教学方法。2．个性化培养要求合理的评价考核机制。3．个性化培养要求柔性化的教学管理制度。