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立足课堂“减负”“增效”
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摘要：
“减负”是一个老话题，但同时又是一个新课题，在提介“面向每一个”的个性化教育理念的新形势下，我们又有一些新的努力。
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研究主题发展历程
节点文献
减负
增效
课堂
教育理念
个性化
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期刊影响力
新班主任
主办单位：
湖北长江报刊传媒(集团)有限公司
出版周期：
月刊
ISSN：
2096-174X
CN：
42-1875/G4
开本：
大16开
出版地：
湖北省武汉市洪山区桂元路67号
邮发代号：
38-907
创刊时间：
2012
语种：
chi
出版文献量（篇）
3002
总下载数（次）
5
总被引数（次）
101
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