网络环境下的高中语文作文互动式教学模式研究

• 作者: 余莉
• 来源期刊: 中小学电教：上
• 学科: 教育
• 关键词: 作文 互动式教学 模式
• 年，卷（期）: 2018,（10）
• 页码范围: 7-9
• 页数: 3页
• 分类号: G434

摘要

通过前期的问卷调查,了解高中语文作文教学的现状,针对目前作文教学存在的问题,本研究利用网络环境的优势探究出＂读—写—评—议＂四环节的基于网络环境下开展的语文互动式教学模式。此模式转变了教师的教学观念、激发了学生的学习动机、融汇了大量的作文资源、转变了学生的写作态度、培养了学生的协作能力。

作者信息

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1	余莉		3	0	0.0	0.0