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小学高年级语文阅读教学存在的问题及对策探究
小学高年级语文阅读教学存在的问题及对策探究
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摘要：
着重分析了小学高年级语文阅读教学中的问题,并探索了语文阅读教学问题的解决对策,以优化语文阅读教学质量。
推荐文章
小学高年级语文阅读教学现状及对策研究
小学
高年级
语文阅读教学
小议如何提高小学语文高年级阅读教学质量
提高
小学语文
高年级
阅读教学
质量
小学高年级语文阅读教学模式的探究
存在问题
有动力阅读
形式多样
探究与创新
小学高年级语文阅读教学模式的探究
存在问题
有动力阅读
形式多样
探究与创新
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研究主题发展历程
节点文献
小学高年级
语文阅读教学
问题
对策
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国校外教育：上旬
主办单位：
中国儿童中心
出版周期：
月刊
ISSN：
1004-8502
CN：
11-3173/G4
开本：
出版地：
北京市西城区平安里西大街43号中国儿童中
邮发代号：
82-561
创刊时间：
语种：
出版文献量（篇）
17653
总下载数（次）
25
总被引数（次）
0
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