作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
幼儿自主性指的是:幼儿主动探索事物的意识与倾向性,包括对各种规则和行为规范的探索与实践、改良与修正.有学者提出,幼儿自主性的培养应达到四个目标:一是能主动提出自己的想法;二是能提出异于别人的观点;三是能自己做出选择和决定;四是能够独立完成任务.
推荐文章
论区域活动中幼儿自主性发展的有效策略
区域活动
幼儿自主性
有效策略
区域游戏中培养幼儿自主性有效策略的实践研究
自主性
区域活动
材料投入
有效策略
区域活动中幼儿自主性提升的途径
幼儿园
区域活动
自主性
主体性
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 针对我园区域活动提高幼儿自主性的策略研究
来源期刊 散文选刊:中旬刊 学科 教育
关键词 自主性 幼儿 区域活动 主动探索 行为规范 倾向性
年,卷(期) 2018,(6) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 99-100
页数 2页 分类号 G612
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 廖淑英 福建省龙岩市上杭县步云中心幼儿园 1 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2018(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
自主性
幼儿
区域活动
主动探索
行为规范
倾向性
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
散文选刊:中旬刊
月刊
1003-272X
41-1071/I
北京100053信箱64分箱
36-77
出版文献量(篇)
8052
总下载数(次)
54
总被引数(次)
0
论文1v1指导