论高中语文古文教学的三个层次

• 作者: 何娟
• 来源期刊: 今古传奇：文化评论
• 学科: 文学
• 关键词: 高中语文 古文教学 准确性 思想性 审美与批判性
• 年，卷（期）: 2018,（5）
• 页码范围: 0206-0206
• 页数: 1页
• 分类号: I

摘要

高中语文课程的古文教学非常重要，文字和语篇层面的准确性，文学作品的思想性，以及整体把握上的审美与批判性，构成了古文教学的三个基本层次。只有从这三个层面开展高中语文的古文教学，才能更好地实现传统文化的继承和发展。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	何娟		5	1	1.0	1.0