作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
随着教育改革在高中课堂的逐步推进,对历史教学的要求也在提高,教师不能将眼光局限在理论知识点的讲述上,而要培养学生自主学习能力。教师在设计教学方案时要从学生发展的角度出发,有意识地培养学生自主学习能力,增加教学趣味性,在潜移默化中完成学习兴趣的激发,保证历史教学的有效性。
推荐文章
高中历史教学中学生自主学习能力的培养
高中历史
学习兴趣
学习方法
高中历史教学中学生自主学习能力的培养
高中历史
自主学习能力
教学策略
高中历史教学中学生自主学习模式的构建
高中历史
历史教学
自主学习
高中历史教学中学生自主学习模式的构建
教学模式
兴趣爱好
自主学习
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 高中历史教学中学生自主学习能力的培养
来源期刊 教师博览:科研版 学科 教育
关键词 高中历史 自主学习能力 课堂模式 兴趣激发
年,卷(期) 2018,(7) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 95-96
页数 2页 分类号 G633.51
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李辉宝 2 1 1.0 1.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (13)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2012(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2018(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
高中历史
自主学习能力
课堂模式
兴趣激发
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教师博览:下旬刊
月刊
1008-5009
36-1222/G4
江西省南昌市红角洲赣江南大道2888号
44-32
出版文献量(篇)
6753
总下载数(次)
5
总被引数(次)
0
论文1v1指导