从一节课谈初中数学概念教学

• 作者: 田坤山
• 来源期刊: 数学大世界（下旬版）
• 关键词: 体验 提炼 形成 辨析 判断 精致
• 年，卷（期）: 2018,（5）
• 所属期刊栏目: 学练研究
• 页码范围: 71
• 页数: 1页
• 字数: 1359字
• 语种: 中文

摘要

概念教学的六个环节:概念的体验、概念的提炼、概念的形成、概念的辨析、用概念作判断的具体事例、概念的"精致".以概括为核心,注重数学概念的形成,重视学生思维方式的形成过程.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	田坤山		6	0	0.0	0.0