实施幼儿教育创新的途径

• 作者: 潘玉芳
• 来源期刊: 读与写
• 关键词: 幼儿教育 创新教育 创新策略
• 年，卷（期）: 2018,（3）
• 所属期刊栏目: 幼教·启蒙
• 页码范围: 232
• 页数: 1页
• 字数: 1893字
• 语种: 中文

摘要

幼儿期是培养创新能力的黄金时期，幼儿教育是终身教育的基础，创新教育必须从幼儿抓起。教师要依据幼儿身心发展的特点，保护幼儿的好奇心、求知欲、自信心和独立性等，从而为他们和谐幸福地成长创造条件。因此，人的创新能力的培养要从富于幻想和好奇心的幼儿时期抓起。本文结合工作实践，对实施幼儿教育创新进行了分析，对于提升幼儿教育水平有一定的借鉴作用。