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摘要:
针对农业院校非测绘专业的复合型人才培养需求,分析当前测量学教学过程中存在的一些问题,提出从学生专业背景出发,在注重学习兴趣引导、基于学生专业背景建立案例库和建立规范的实验实习教学平台等方面,融入合适的情景与案例的教学方法,为农业院校的测量学教学改革提供参考.
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测量学
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教学改革
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 农业院校融入案例与情景的测量学教学改革与实践
来源期刊 中国教育技术装备 学科 教育
关键词 测量学 教学改革 案例教学 农业院校 实验实习
年,卷(期) 2018,(20) 所属期刊栏目 课程改革
研究方向 页码范围 77-79
页数 3页 分类号 G642.0
字数 4346字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1671-489X.2018.20.077
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 樊志军 湖南农业大学资源环境学院 12 58 5.0 7.0
2 罗飞雪 湖南农业大学土地资源管理系 4 4 1.0 2.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
测量学
教学改革
案例教学
农业院校
实验实习
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
中国教育技术装备
半月刊
1671-489X
11-4754/T
大16开
北京市海淀区中关村南大街34号中关村科技发展大厦C座1002室
82-975
1987
chi
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18
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