卓越教师培养的小学教育专业课程设置研究

• 作者: 姚琳
• 来源期刊: 中国多媒体与网络教学学报(电子版)
• 学科: 教育
• 关键词: 卓越教师 高校教育 小学教育专业 课程设置
• 年，卷（期）: zgdmtywljxxbdzb_2018,（8Z）
• 页码范围: 22-23
• 页数: 2页
• 分类号: G62-4

摘要

在现代高校师范专业教学体系中,小学教育是重要的专业,对于培养高素质的小学教师而言具有至关重要的意义。基于卓越教师培养视角出发,优化小学教育专业课程设置,有助于构建现代高效教育体系,提升小学教育专业教学综合效果。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	姚琳		24	75	5.0	8.0