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"学园共同体"管理模式漾起团队活力
"学园共同体"管理模式漾起团队活力
作者:
庄惠芬
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
常态管理
组织结构
管理杠杆
摘要:
针对目前许多学校常态管理中被动、内耗等问题与矛盾,学校通过组织结构的自主创新激发学校教师团队的活力,通过顶层设计与互动共谋的方式,采用志愿申报、评价积累等创新,促进团队"雁阵效应"的形成、心智模式的开启,促进团队生命创造.
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篇名
"学园共同体"管理模式漾起团队活力
来源期刊
江苏教育(教育管理版)
学科
教育
关键词
常态管理
组织结构
管理杠杆
年,卷(期)
2018,(7)
所属期刊栏目
教育研究
研究方向
页码范围
18-20
页数
3页
分类号
G47
字数
3783字
语种
中文
DOI
五维指标
作者信息
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姓名
单位
发文数
被引次数
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G指数
1
庄惠芬
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江苏教育(教育管理版)
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出版周期:
月刊
ISSN:
CN:
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出版地:
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创刊时间:
语种:
chi
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4618
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