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摘要:
在高校教学中,商务谈判是市场营销专业中非常重要的课程之一。而且,因为其具有较强的系统性、理论性和实用性,也是学生们非常喜欢的课程之一。在目前的高校商务谈判教学中,还是存在因为教师的实际工作经验不足而导致教学工作与社会现实需求之间的脱节,进而阻碍了学生专业实践能力的提高,降低了学生的社会竞争力。本文将针对在商务谈判课程中开展实践教学的意义和改革策略为阐述目标,为商务谈判课程的改革与创新提供一些理论上的帮助。
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篇名 商务谈判课程实践教学模式改革探讨
来源期刊 农家科技:中旬刊 学科 经济
关键词 商务谈判 实践教学 教学改革
年,卷(期) 2018,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 143-143
页数 1页 分类号 F715.4
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1 施晴 贵州大学管理学院 17 8 1.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
商务谈判
实践教学
教学改革
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
农家科技:中旬刊
月刊
1003-6989
50-1068/S
重庆市南岸区南滨路162号1幢19楼
78-97
出版文献量(篇)
7941
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