印尼华裔小学生汉字正字法意识发展的研究

• 作者: 吴辰琛 李利 王瑶瑶 陈婷娟
• 来源期刊: 吉林省教育学院学报
• 学科: 文学
• 关键词: 正字法意识 汉字 印尼华裔小学生 海外少儿汉语
• 年，卷（期）: 2018,（11）
• 所属期刊栏目: 哲学与社会科学
• 页码范围: 135-139
• 页数: 5页
• 分类号: H195
• 字数: 5930字
• 语种: 中文
• DOI: 10.16083/j.cnki.1671-1580.2018.11.038

摘要

本文采用汉字判断和汉字书写两种实验任务探讨了印尼华裔小学生正字法意识发展的特点.实验选择了三、四、五年级共50名被试,采用随堂纸笔测验,总的结果发现,印尼华裔小学生已经形成了一定的汉字正字法意识,但这种意识的发生机制和具体体现相对较弱,并表现出形成较早、发展缓慢的特点.依据本研究结果,我们认为,海外少儿汉字教学应强化对汉字的认和读.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李利	华南师范大学汉语学习与国际推广省重点实验室	41	706	13.0	26.0
2	王瑶瑶	华南师范大学汉语学习与国际推广省重点实验室	2	0	0.0	0.0
3	吴辰琛	华南师范大学汉语学习与国际推广省重点实验室	3	0	0.0	0.0
4	陈婷娟	华南师范大学汉语学习与国际推广省重点实验室	1	0	0.0	0.0