聚焦核心素养，提升数学能力

• 作者: 杨国锋
• 来源期刊: 江西教育：综合版（C）
• 学科: 教育
• 关键词: 小学数学 核心素养 教学改革 方法策略
• 年，卷（期）: 2018,（3）
• 页码范围: 65-66
• 页数: 2页
• 分类号: G633.6

摘要

核心素养是新课标提出的，它强调学生自主学习能力、思维能力、创新能力和实践能力的培养，突破了传统课堂教学注重知识的灌输、忽视能力培养的局限性。核心素养的培养离不开课堂实践的支持，教师要意识到学生主观能动性的重要作用，激活学生自主学习的意识，帮助学生形成良好的探索意识和学习习惯。并且渗透创新意识培养机制，让学生在反复的体验和感悟中懂得如何利用已掌握的知识完成知识迁移过程。此外，结合多种元素，培养学生数学实践能力，让学生在实践的过程中能够熟练地运用数学知识，让学生更全面地了解数学。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	杨国锋		4	3	1.0	1.0